敬洋的文章

正所謂「地位越高，責任越大」，現在的學生大部份都缺乏責任感，又怎能使自身地位高呢？因此要是學校舉辦班際活動，我最有興趣參加能增強責任感的「一人一花活動」。 一人一花活動即是自己照顧自己的盆栽，這樣我便成為這個盆栽的「父母」，可想而知我一定會盡心盡力地照顧「孩子」。當我專心栽培盆栽時，便會發現有成千上萬的問題：有害蟲、忘記澆水、澆太多水等，那麼我就會在網上搜尋答案。因此一人一花活動能使我增強責任感，亦能使我增廣見聞，可算是一舉兩得啊！ 「工欲善其事，必先利其器」，要栽培盆栽當然要有準備。例如：鏟、澆水器、手套等等⋯⋯但最重要的還是澆水器，因為植物最需要的是陽光、水及土壤。 不注意照顧植物的細節，很可能會令它枯萎喔！謹記不可以在中午澆水及屈曲它的莖部，否則它便魂歸天國了。 總括而言，假如學校舉辦班制活動，我最有興趣參加一人一花活動。

六月二十八日，距離畢業還有九日，看着手上的紀念冊，唉！平常最喜歡學校假期，現在想多回校也未必可以，唉！現在想見同學，同學也未必應允，為什麼失去了，才懂得珍惜？嗯，其實是你平日沒有注意。任何事都會在你身邊擦身而過，除非你珍惜你遇過的人和事。 珍惜，即是認為重要並認真對待。任何人都與你的現在和未來息息相關，可見重中之重。你的朋友會在你遇上困難時助你一臂之力，在你踏上歧路時「千」勸「萬」勸你。試想：假如沒有他們的幫助，你會有今天的成就嗎？沒有，一點都沒有。正所謂「一支竹子易折彎，幾支竹子折更難」，我們一個人的力量很脆弱，但一群人的力量卻穩如泰山。因此我們要珍惜身邊的人，身邊的人才會珍惜你，並與你合作，製造無限的可能。 事情也是珍惜嗎？嗯！父母帶你上學，父母與你玩耍，父母和你聊天，這些事現在的你可能不是很珍惜，但當父母歸西，那時你的想法還是會這樣嗎？「世上沒有不散的宴席」，畢業了不捨之情油然而生，有離別才會珍惜共處的時光，因為相見未能肯定能再相遇。 總括而言，珍惜你遇過的人和事是必然的，謹記喔！

        你的理想是甚麼？想必你不能即時回答。正是因為香港的「填鴨式」教學，因此如果全港小學需要新增一個科目，我希望新增生涯規劃課。         生涯規劃課顧名思義：由老師引導學生靜下來想一想他們的理想，包括：家庭、社會、學業等範疇，並作出詳細的規劃。讓學生充分了解他們的理想，並作出行動。         首先，我認為現今學生普遍缺乏理想及自我認識，例如：有些大學生畢業後，發現自己不知道要在城市做甚麼工作，便自殺了，更何況小學生。試想：你是一個公司的高級主管，今天有兩個人來面試。第一個知道自己的理想、充滿志氣；相反，第二個沒有夢想、滿面愁容。你會讓那一個進公司？一定是第一個吧！有見及此，如果全港小學新增生涯規劃課，學生們便會真真正正地知道自己的理想，並努力實踐，就可以令香港更人才濟濟了。         其次，理想可以使學生更積極學習。當學生發現自己未能達到自己的理想，便會更努力、更主動地學習。這樣，不僅令學童知道學習的原因 —— 為未來的自己未雨綢繆，亦會促進自主學習。更會增強學生在全球的競爭力，令香港的教育界更上一層樓。         總括而言，我認為全港小學應該新增生涯規劃課。因為每個學生都有獨特的理想及長處，需要別人幫助探索和發掘，因此生涯規劃課是在香港小學中不可或缺的，亦是行之有效的科目。

        正所謂「一屋不掃何以掃天下」，自己家不整潔，又怎能管天下。更何況課室？學校是未來社會棟樑的第二個「家」，學校不整潔也許會影響未來社會的整潔度喔！因此我們應從以下三個層面做起：「個人」、「朋輩」及「學校」。         首先，我們可以從個人做起。要做到課室的清潔，當然要知道其定義，課室的書桌、書櫃和地面必定要沒有固體垃圾和污垢。而且我們都不應該亂丟垃圾及隨地吐痰，但如果別人亂丟垃圾呢？那麼你要知道：「扔下的是文明，拾起的是美德」。因此你要拾起它，但最後緊記要洗手，否則便成為「幕後黑手」——把細菌帶到整個課室了。如此一來，只要每人每日積極清潔課室，學校便會越來越整潔。         其次，我們要和朋輩分工合作及互相監察。在分工合作的方面：個子高的同學可以擦黑板；個字矮的同學可以執拾書桌及書櫃的雜物；細心的同學可以檢查同學的抽屜；好動的同學可以抹地板。互相監察方面：每天的午膳前和放學前組長都要檢查自己的組別附近有沒有垃圾，有的話便要馬上拾起，我們也可以設立一位課室清潔長，他每天都要監察課室清潔。要不然垃圾隨處丟，除了教職員及校工暴跳如雷外，還會「招蜂引蝶」喔！試想， 一號課室裏左邊十隻蟑螂，右邊一群蒼蠅，而二號課室一塵不染，你認為那個課室容易讓學生專心學習啊？         此外，和學校合作會更勝一籌。學校可以舉辦課室清潔比賽，在每天的放學後由校工訂立分數，這樣做每位同學都會更積極清潔校園，也能增強同學的合作性。我們更可以效法日本的制度，例如：學生要在特定時間清潔課室、每個學期最後一天大掃除等。和學校合作要課室整潔也會是一件易如反掌的事。         儘管有校工幫助學生清潔校園，但也不可以掉以輕心，並要和朋輩及學校合作努力清潔校園，只有聚沙成塔，才會滴水穿石——減輕校工的勞苦。期望大家記住：花兒用美麗裝扮世界，我們也要用行動美化校園。

六月一日至六月七日 因疫情而停課的假期稍縱即逝，很快就可以回校上課了，很快就可以看見同學了，難免令我既緊張又興奮。 第四天，我知道很快要復課了，因此六時正就醒來，並靜悄悄地走到書房預習課本。兩小時後，我感到頭昏腦脹，媽媽醒來後，便幫我探熱，發現我輕微發燒。不久，我渾身無力、充滿睡意，吃了藥後，很快就睡着了。晚上，我發燒三十九度，媽媽拿了冰和毛巾來幫我降溫，希望我早日康復。唉！我真不應該過早起床。 第五天，我熟睡至九時正。醒來便吃了一碗粥，並吃了藥，溫度降至三十八度。一會兒後，爸爸知道我逐漸好轉，因此讓我慶祝弟弟的生日。首先爸爸載我們去奶奶家，然後帶弟弟去逛街買禮物，最後在奶奶家慶祝弟弟生日，更讓我吃了一小件巧克力蛋糕。哈！那小塊蛋糕雖然小，但是我也吃得津津有味。 第六天，我完全康復了，因此立刻執拾書包、檢查功課、預習課本來預備大後天的復課。找來找去、翻來翻去，我發現中文作業不見了，便請爸爸媽媽幫忙，最後亦告找不到，只能硬着頭皮向老師寫張小紙條。這次我明白到不可以把東西亂放，否則找不到便糟糕了，唉！ 這三天，讓我獲益良多，令我親身體驗到：如非必要，不要過早起床，以免令自己疲勞及不可以把東西亂放，否則很容易找不到。經一事，長一智，這次錯過的事，不會有第二次。

        你洗澡用的是什麼？你喝的是什麼？水，不僅是人體不可缺乏的元素，而且是萬物之初，好比一個靈魂。地球沒有它，只會是一個死氣沉沉的行星，更沒有生機勃勃的色彩，更沒有各式各樣的動物，可見它的用途廣泛。地球有這麼多水，怕甚麼怕呢？錯，大錯特錯，大部份的水是海水，不能直接飲用，只有百分之二的水是淡水。試想：在一百杯水中，你只可以喝二杯，很少吧！加上大部份水，都在兩極的冰塊裏，少上加少。可見水極珍貴，大家要好好珍惜。

夢想，你的夢想是甚麼？我的夢想就是努力學習、裝備自己，並成為科學家。可是大家明白甚麼是「夢想」嗎？想必有人會認為「夢想」就是「幻想」，但我能告訴你這樣想就大錯特錯。 「夢想」能驅使你行動；「幻想」卻只能令你抱怨。因為「夢想」就是你的人生目標，你需要學習不同的技能，甚是跌倒，而你會因而奮鬥到底。「幻想」呢？只會令你「想」，令你天天抱怨上帝沒有給你機會。（其實只是你沒有爭取機會）你天天想呀想，卻沒有行動。日復一日，年復一年，你只會沒有作為，因已過了一個淡淡無奇的人生。 如你想要一個光輝的人生，請你分辨出什麼是「夢想」和「幻想」，祝你好運。